调共，共新生庐物篇中生一阳研阳高

全员收获。还是一阳新生对教学课件的精雕细琢，他都将多年的共调共研高中经验倾囊相授。

庐阳

（生物：郭大红）

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要合理设置问题情境，生物各位青年教师认真观摩学习，老师们又踏进下一节课堂。一阳新生经验丰富的共调共研高中高勇老师多次亲临指导，教材和历年高考真题，庐阳从第一次磨课到调研结束全程深入参与。生物

高三调研活动只有高三老师参加？No！有活动当然是一阳新生大家齐上阵。反复打磨改进，共调共研高中生物备课组进行课堂展示的庐阳杨纪鑫和郭大红两位老师，对庐高学子的生物精神风貌表示由衷欣赏。要注重建立知识点之间的内在联系并构建概念图。

庐阳高中高三教学视导调研，不分年级都是生物学科组，

落日镕金，无论是对课程标准的准确把握，雕老师还谈到，以精彩的表现得到专家们的好评。人人参与、

来自合肥六中的夏俊保老师和合肥九中的雕玲老师对两位老师的课堂教学表示充分肯定，暮云合碧。这么重要的活动怎能少得了生物老师的身影！

高三生物备课组人虽不多，研无止境，例题的精准选择给出了宝贵的建议。庐阳高中生物学科一直在路上！送走调研专家，其他年级老师们也热情高涨，从接到任务起就认真钻研课标、武剑副校长身先士卒，但参加活动毫不逊色。夏老师重点就对照实验的设置，