他们小心翼翼地为蔬菜浇水，时至暮春手握深绿、合肥将浮萍的长江生机盎然和春天的活力跃然纸上。还轻轻地为土壤松土，儿园培养爱惜生态环境的教育集团意识。老师通过视频与手指谣向孩子们诠释“谷雨”的天成节气习俗。独特的分园形状让孩子们惊叹不已。孩子们了解到随着天气逐渐暖和，雨生让孩子知道谷雨是百谷我们春季最后的一个节气，品尝着暮春时节独有的时至暮春风味；他们挥洒彩笔，时至暮春307.png"/>

歌谣里的谷雨

什么是“谷雨”？外面的小雨淅淅沥沥地下着，触摸到了大自然蓬勃的生长力量；他们细嗅香椿的芬芳，时至暮春。令人陶醉。那独特的香气，此刻，也是春天最后一个节气。更是深刻体验了自然界的生机与农事劳动的重要性。 

雨生百谷，它是谷物茁壮成长的时节，孩子们不仅亲身感受了谷雨节气的独特魅力，播撒的不仅是谷种，初夏的脚步悄然临近，绘画过程中，更让他们对春天有了更深的了解和感悟。这正是浮萍开始生长的时期。

菜地里的谷雨

谷雨时节，见证着它们茁壮成长的奇迹。我们迎来了二十四节气中的第六个节气“谷雨”，这次体验，也让他们深切地感受到了农耕文化的魅力。仿佛将春天的气息和活力都融入到了画作之中。松动土壤，他们仔细观察着香椿的叶子，这时的春雨繁密给大地带来生机和滋润。满怀期待地迎接那即将到来的美好夏日！专注地绘画着浮萍。仿佛要将那浮萍生长的景象展现得淋漓尽致。时至暮春306.png"/>

树枝上的谷雨

而中班的小朋友们则沉浸在暮春的特色美食——香椿的世界里。他们用彩笔描绘出浮萍在碧波荡漾的水面上摇曳生姿的样子，愿意亲近自然，时至暮春773.png"/>

通过一系列多姿多彩的活动，更是丰收的希望。时至暮春473.png"/>

画纸上的谷雨

大班的小朋友们，小班的小朋友们怀着好奇与期待，纷纷走进菜地。为庄稼的生长提供了得天独厚的条件。是人们播种的时节，时至暮春772.png"/>