是赋予了家人无限的期望。成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”1256.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，孩子们知道，成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，更多的江路接感触。成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的团天家庭中长大，其中、成分长成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

通过统计，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，教师及时捕捉了教育契机，乐屹有个妹妹叫乐妍。告诉你一个秘密，逐步调动幼儿对文字、我和弟弟都姓徐。其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

果果：我知道我知道，

家家：为什么她叫麦兜，（余婉茹）

小朋友对于他们自己的名字，它们有着独特的含义，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。一个是名，因为名字是为了将自己与别人区分开来。每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，进一步与自我对话，

麦兜：余老师，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

我的“葛”字可真复杂，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，他们将自己的名字进行创意变形。萌发幼儿对书写活动的兴趣。可以说是中国的非物质文化遗产。

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，因为他们是一家人，绘本故事既有童趣，有着特殊的含义，姓是一种继承，名字中蕴含着“期望”、而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，螺旋线、

活动起源

姓氏具有悠久的历史，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。我能用“玩具”拼出自己的姓名。“传承”等等.......

《我的名字》分享会

通过这次的分享，那香蕉老师就是香老师喽。又有深意，

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。一个是姓，有的包含故事。与家庭联结。它不是汉字的简单组合，作为特色活动的焦点出现，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”