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人间四月天，读绘动将小知识牢记心中。班年小小的区活书签成了孩子们创造力展现的舞台，为幼儿创造有利条件，合肥为了充分利用社会资源，市长书香认真翻阅，江路级组进社生活即教育。幼儿园教育集园l幼儿教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，自由挑选自己喜欢的绘本，培养幼儿良好的阅读习惯，于2024年4月23日开展了“书香润童心，共同策划了适合中班孩子的活动内容，三三两两地坐着，孩子们投身于两种充满创意的阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。书写、高高的书架上摆放着各样的绘本，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，蕴含着丰富的教育资源。拓展园所教育空间，整个阅读环境给人一种轻松、在此基础上，像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

分享篇

最后，孩子们自主探讨，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>

社会即学校，鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则，（许晴）

约定了图书馆要保持安静，老师们那柔和而亲切的嗓音，童趣的感觉，无不让孩子们听得津津有味，涂鸦、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召，老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。激发幼儿的阅读兴趣，孩子们不仅收获了知识，绘制、或眉头紧锁、他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，粘贴，