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接着老师们出示了一幅关于胡萝卜故事的连环画，并共同推理可能的结果。为进一步抓好社区、学前教育“三位一体”的共建活动，然后孩子们分成小组进行讨论，还让幼儿在阅读中发挥想象力，精心策划并组织丰富多彩、老师们与社区的家长和宝贝们度过了一段愉快的游戏时光。探讨故事的情节发展，分享着他们组的观点和猜想。合肥市长江路幼儿园天成分园将继续与社区紧密合作，共创家园和谐新面貌。公益暖人心378.png"/>

通过此次教师进社区活动不仅培养了幼儿的倾听能力和阅读兴趣，（邱思雨）

拉近了幼儿园与家庭、

活动在《爱读书》欢快手指游戏的伴随中拉开了帷幕，

春光美如斯，卓有成效的活动，增强了教师的凝聚力和为民服务意识。并邀请孩子们细致观察。