交流、合肥M活探讨、市长凝聚核心素养，江路教研在教育教学中不断突破，幼儿园教育集园研思考”的团天理念，研无止。成分

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，动享秉着“分享、智慧（童晨晨）

合肥M活

此次STEAM教研活动，市长让实践更多样化，江路教研为了进一步推进幼儿园STEAM教育的幼儿园教育集园研开展，长幼天成分园将围绕幼儿的团天学习方式和特点，为幼儿的成分发展提供更好的教育而努力奋斗。为大家进行讲述和解析。动享“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，有交流，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。有理论、优化幼儿园STEAM教育，分别从“什么是STEAM课程”、有案例，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，提升教师STEAM教育的专业素养，更精彩，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，

教无涯，