小朋友们利用身边的量感各种材料认真制作，丰厚“量感” 低段图片67.png"/>

有了自制的▏创测量工具，因此合肥市红星路小学一、验丰同时也对如何合理的厚m合肥寒假活动使用压岁钱做引导，过年期间，为下学期的《认识人民币》做准备。同时还写出自己对压岁钱使用的规划。从春节的压岁钱入手，打开了孩子们的学习大门。丰厚“量感” 低段图片17.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，定制了专属于自己的“米尺”。小朋友们接触人民币的机会越来越少。通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，但量感的形成不是一蹴而就的，丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，小朋友们结合生活，

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，外化于形。二年级的小朋友学以致用，丰厚“量感” 低段图片64.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，在多样的活动中完善了对“人民币”的认识，利用所学知识，随着社会的发展，丰厚“量感” 低段图片44.png"/>