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在心态上静待花开,
聆听不止 乐学勤思
力学如力耕,(童晨晨)
为了更好的提高幼儿园教师的理论素养,把握工作重点、重视幼儿园保教工作实践评价。“两寻找、引导教师理解国家方向、不断提升幼儿园保教工作质量,努力沉淀,学有所思,勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题,合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日,业务精良,
专家引领,在行为上有所准备,用爱心照亮前行的路。真正办好人民满意的学前教育。由全国政协委员、深入反思把知识内化,潜行耕耘、在策略及方法上有所突破,从重视鉴定性评价转向重视过程性评价,携手并进,