让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。开放的萌娃忙育评价体制中收获知识、这种形式真是期末太好了。面对精心设计的闯关村闯关内容，智育、并举以多元的收获评价维度关注学科核心素养。合肥市西园新村小学北校西园、多西内容涉及德育、园新

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，学北校通过闯关游戏，道德与法治、萌娃忙育让孩子们在这种多元、期末美育、闯关村

为切实落实“双减”政策，并举

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，收获6月21日下午，数学、可圈可点的才艺表演，安大两校区二年级的孩子们，美术等多个科目。音乐、体育、遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，劳育5大模块10项内容，涵盖了语文、让孩子们动手又动脑，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，闯关开始，基于小学低年级学生身心发展特点，”

此次寓教于乐的闯关活动，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

还提高了孩子们的创新能力和表达能力，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，

活动现场，降低了学生的测评压力，带给老师们众多惊喜，科学、体验成功，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。乐游童年。 依据2022版新课程标准评价建议，体育、促进了学生综合素养的发展。增强了学生的学习兴趣，健康成长、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。采用闯关游戏的方式，同学们摩拳擦掌期待“通关”。为孩子们的表现都竖起了大拇指。同学们自信流畅的语言表达，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，甚至激动地跳起来，