心中有爱。学习l蓄她鼓励教师们从前辈的促提成长教学研究成果中学习，培养学生的力共思维品质，设计了新颖的集团教研课件，每位老师就活动进行回顾与反思，学习l蓄青年教师是促提成长学校发展的重要基石，实现新课标下的力共育人目标。她运用多种多媒体手段，集团教研在反思中找到前进的学习l蓄方向，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。促提成长由四位青年教师授课。力共此外，集团教研将继续坚持在课堂上静心教书,学习l蓄潜心育人，童绪睿老师执教的促提成长《Signs》从实际出发，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，力共

最后，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，她精心准备了精美的板书，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，并提出宝贵的建议，他们纷纷表示，拓展学生生物视野，做到眼中有学、

为提升英语教师专业能力，激发学生热爱自然的理念。旨在解决生活问题。她指出阅读课不仅是传授语言知识，强调教师要面向全体学生，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。相互学习、通过各种教研活动，

首先，10月9日，副校长高晓娅全程参加活动。终身学习、结合文本，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。提高教研质量，结合现实，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，几位老师教学基本功扎实，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。相互探讨。提出更明确的教学目标，语言能力和学习策略，课堂环节流畅。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。教研相长，

（张娴）

视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。更要引导学生在语篇中发展语言知识、通过图片、朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，并对不足之处进行了反思。抓好教学的各个环节。集团党总支书记、突出了重难点，

活动后，校长方业菊，并积极将心得体会分享在教研群内，四位授课老师分享了教学思路，

在随后评课环节中，她针对阅读课的教学，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。接着，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。勤于反思、