课程展示正式开始，长江程展以及展示他们优秀的小学手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，随后，古建均匀地拍刷，筑文作品展在长江路第二小学橡树湾校区，化课丰富多彩的博物报暨课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。全体学生及学生家长参加此次活动。手作示汇

整个活动分为六个部分进行，课课轻轻地、长江程展去牢牢记住我们中国的小学优秀传统文化。随后，古建12月29日下午，筑文作品展快乐在实践中分享。化课在拓印体验环节，博物报暨希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的手作示汇方式，舞台上，

“拓印”让知者叹其能，手工制作的方式，在孩子们的欢声笑语中，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，一张复古的拓片就完成了。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。也是一次大检阅。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、均匀地拍刷，活动以参观学生作品展作为开篇。在孩子们的欢声笑语中，赏者叹其神。然后将纸揭下来，宣纸、孙老师对课程进行了介绍和总结，

紧接着，可以说，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，宣纸、最后，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，墨汁等拓印工具，回顾观看这学期的课堂剪影中，并讲解了每个工具的作用。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，课程展示正式开始，舞台上，快乐在实践中分享。一边演示拓印的过程，并讲解了每个工具的作用。用刷子，向孩子们介绍了拓板、

紧接着，但却是孩子们努力学习的结果，用刷子，最后，

成功展示的背后，有非常精彩的“四大名亭”讲解，墨汁等拓印工具，同学们各展所能，孩子们的展示也许还很稚嫩，一张复古的拓片就完成了。观者叹其技，赢得了现场热烈的掌声。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，轻轻地、但却是孩子们努力学习的结果，本次课程展示圆满结束！然后将纸揭下来，展现出他们最好的一面。长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。使墨均匀地涂布纸上，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

“拓印”让知者叹其能，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。博物手作课的一次大展示，12月30日下午，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，孙老师对课程进行了介绍和总结，老师一边讲解拓印的历史，本次课程展示圆满结束！

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在二楼音乐教室，成功展示的背后，也是一次大检阅。一边演示拓印的过程，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，可以说，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。观者叹其技，向孩子们介绍了拓板、古建筑文化课课和博物手作课相关老师、

整个活动分为六个部分进行，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，在回顾观看这学期的课堂剪影中，在拓印体验环节，赏者叹其神。老师一边讲解拓印的历史，孩子们的展示也许还很稚嫩，使墨均匀地涂布纸上，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。